6月17日，常州市残疾人综合服务中心联合常州市机关幼儿园，组织中心特需儿童开展“盛夏光年 趣探夏至”主题志愿活动。活动以传统节气文化为载体，通过“绘本共读-创意手工-趣味游戏”系列环节，助力特需儿童在实践体验中提升能力，为康复服务提质增效。

绘本共读：认知节气文化，激发探索兴趣活动首项为“绘本寻夏韵”。市机关幼儿园教师带领特需儿童共读绘本《夏至要吃面》，通过讲述女孩跟随奶奶制作夏至面、共享美食的故事，系统讲解了“吃过夏至面，一天短一线”的传统习俗，结合绘本中蝉鸣、半夏等夏至自然元素，引导儿童观察节气特征，初步建立对传统文化的认知框架。

创意手工：动手实践操作，强化精细技能“妙手绘长面”环节中，教师提供蜡笔、卡纸等材料，指导儿童通过撕、贴、画等手法制作“手工夏至面”。儿童自主设计“面条”形态，搭配蔬菜、鸡蛋等装饰，并在卡纸“碗”上绘制夏日图案。此环节重点锻炼儿童手部精细动作与创造力，同时通过具象化的节气食俗体验，深化文化理解。

趣味游戏：协作体能训练，提升综合能力“趣运夏至瓜”体育游戏设置了两种玩法：一是亲子接力夹球绕过障碍锥；二是单人抱“西瓜球”钻拱门、走平衡木后运送至终点。活动通过分组竞赛形式，强化儿童肢体协调、平衡能力与团队协作意识，在奔跑互动中传递“夏至丰收”的文化意象。

本次活动以节气文化为纽带，将传统文化与儿童康复需求有机结合。通过“文化体验+能力训练”模式，既帮助特需儿童感知中华优秀传统文化，又在动手、协作、观察等环节中针对性提升其认知、运动与社交能力，为康复服务优化了实践路径。下一步，中心将持续深化与教育机构的合作，以更多元化的主题活动为载体，推动特需儿童康复服务高质量发展。