4月30日，江苏省儿童康复研究中心两位专家莅临市残疾人综合服务中心开展专题讲座及实操指导，为提升康复教师专业能力、优化服务质量赋能聚力。本次培训分设孤独症与听力障碍两个小组，通过理论讲解与实操演练相结合的方式，为教师们提供了前沿的干预策略和教学方法。
聚焦游戏干预 促进孤独症儿童社交发展
孤独症小组培训由省中心孤独症学科组组长杨明媚老师主讲，主题为“基于自然发展行为干预的游戏干预模式”。杨老师提出，游戏是激发儿童社交兴趣、建立信任关系的重要媒介。她通过案例分析，详细讲解了如何通过游戏引导儿童在自然互动中提升沟通能力，逐步实现全面发展。
个性化教学 赋能听力障碍儿童康复
听力障碍小组由省中心儿康部听力组教学骨干张瑞老师负责，围绕“个别化教学活动的设计与实施”展开专题培训。张瑞老师结合听力障碍儿童的特点，分享了因材施教的具体策略，指导教师如何精准评估学生需求并制定个性化教学方案。她表明，科学的个别化设计能够显著提升康复效率，帮助儿童在语言、认知等领域取得突破。
以学促行 推动康复教育高质量发展
此次培训突出重点，强调游戏干预和个性化教学在实际康复中的应用。参训教师将根据培训撰写心得，并通过定期经验分享会、效果跟踪等方式，确保理论与实践紧密结合，形成长效提升机制。
未来，市残疾人综合服务中心将持续创新学习，加强师资建设，以更高水平的康复服务助力特殊儿童成长。
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