为深入贯彻国家、省《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》等文件政策精神，近年来，市残疾人综合服务中心始终关注特殊儿童，坚持高质量开展融合教育。为进一步深化融合教育课程建设，9月20日，市残疾人综合服务中心邀请市特教指导中心的三位专家开展融合教育课程座谈。市残疾人综合服务中心领导、康复条线工作人员参加座谈。

座谈中，市特教指导中心主任葛小国介绍了天宁“江苏省融合教育示范区”项目建设的基本情况，当前示范区建设的体系架构已基本完成，融合课程是下一阶段项目建设的重点。围绕康复性课程，他表示由于特殊儿童个体差异的显著性，实践中康复性课程设置标准不一，从而弱化了对实践的指导作用。

市残疾人综合服务中心主任刘静涵表示，随着残疾预防工作的深入开展，当前的康复形势发生了变化，市特教指导中心和市残疾人综合服务中心两家单位须优势互补，协同创新，共同深化融合教育课程的内涵建设，积极围绕课程架构多做有益探索。

最后，市特教指导中心的专家们和市残疾人综合服务中心康复条线的工作人员就融合课程的实施路径交换了想法，初步达成了以“结构化模块”开展课程建设的意向。

市残疾人综合服务中心康复条线的全体工作人员将在实践中不断强化专业技术，提升服务水平，助力融合教育高质量实施。